Zo werk ik
Samen werk ik met jou of je kind aan een solide basis om fijn te kunnen leren en in balans te zijn. Zodat je weer vrij bent om te groeien, op school, op je werk of privé. We doorlopen daarbij de volgende stappen.
Werkwijze kind en volwassene
Link to: Dit ben ik
Telefonische intake
Voordat je besluit om de begeleiding te starten, hebben we eerst een telefonische intake. In dit gesprek bespreken we de reden waarom je contact opneemt, zo dat ik een beeld krijg van de aard van de problemen. Wanneer je besluit om je kind of jezelf aan te melden bij mijn praktijk, maken we een afspraak voor de screening.
Voor de screening
Voorafgaand aan deze afspraak stuur ik je via de mail een intakelijst toe met specifieke vragen over de ontwikkeling van je kind of jezelf op allerlei gebieden. Deze kun je een paar dagen voor de screening retour sturen zodat we een goede start kunnen maken.
Tijdens de screening
De screening duurt ongeveer anderhalf uur. Bij het kind onderzoek ik (mede op basis van de vragenlijst) of er ontwikkelingsvertragingen aanwezig zijn of problemen op het visuele vlak. Ook breng ik in kaart wat de leerstijl van jouw kind is. Indien mogelijk onderzoek ik het reken-, spelling en/of leesniveau. We gaan dan meteen aan de slag met het aanpakken van de oorzaak van de leerproblemen.
Bij volwassenen werk ik vaak met een van de protocollen van Masgutova. Het PTSD-protocol bijvoorbeeld, is een reeks op elkaar afgestemde reflexintegraties om het lichaam uit de overlevingstand te krijgen. Hierdoor ga je weer vrijheid voelen om te leven. Al ligt de nadruk bij deze aanpak op de reflexintegratie, als je daar behoefte aan hebt is er naast de oefeningen ook ruimte om te praten.
Plan van aanpak
Op basis van de informatie uit de intake, screening en vragenlijst schrijf ik een kort verslag en een plan van aanpak. Daarin beschrijf ik wat de oorzaken van de problemen zijn en hoe we daaraan gaan werken. Afhankelijk van de aard van de problemen, geef ik oefeningen mee om er thuis aan te werken.
Sessies
We spreken samen af met welke regelmaat we een afspraak plannen; dit kan wekelijks zijn tot eenmaal per 3 weken. In deze sessies werken we met je kind aan de reflex- en oogoefeningen en gaan we ook aan de slag met bijvoorbeeld rekenen of spelling. De nieuwe oefeningen voor thuis worden besproken.
Bij volwassenen is dit niet anders: naar gelang de noodzaak, behoefte en financiële mogelijkheden plannen we een afspraak.
Duur van het traject
Het is lastig aan te geven hoe lang het hele behandelingstraject duurt; gemiddeld hebben kinderen zes tot twaalf maanden nodig. Korter kan, maar langer dus ook. Ook bij volwassenen is vooraf lastig in te schatten hoeveel sessies exact nodig zijn.
Welke tools gebruik ik?
Na de screening heb ik een goed beeld van de ontwikkeling en leerstijl van je kind. Dan is ook duidelijk of de leer- en ontwikkelingsachterstand een dieperliggende oorzaak heeft, zoals een verstoorde reflexintegratie. Als dat het geval is zet ik in het behandelplan een of meerdere van de volgende instrumenten in:
- MNRI-methode
- Baby- eerste primaire reflexen
- Motoriek hand en arm (grove en fijne)
- Trauma- en stressaanpak
- Tactiele reflexen
- Levenslange houding reflexen
- Visuele en auditieve reflexen
- Ademhaling
Remedial Teaching
Uit de screening kan ook blijken dat de leerachterstand met behulp van remedial teaching weggewerkt kan worden. Er zijn dan geen onderliggende reflexrestanten meer aanwezig, zodat je kind vrij is om te leren.
In mijn Masteropleiding remedial teaching ben ik opgeleid om extra ondersteuning te geven aan leerlingen met een leer- of gedragsprobleem of -stoornis. Samen met je kind werk ik aan het wegwerken van de achterstand op het gebied van rekenen, taal, lezen of spellen. Hierna kan jouw kind weer mee in de klas.
De ondersteuning vindt meestal wekelijks plaats gedurende een vooraf afgesproken termijn. Ik begeleid het kind aan de hand van een plan van aanpak, dat ik opstel met de informatie uit een intakegesprek, toetsen en/of observaties. Vanzelfsprekend betrekken we hierin ook de informatie van school.
Tarieven
Ik kan het ook! hanteert de volgende tarieven.
KENNISMAKINGSGESPREK (30 MIN.), TELEFONISCH |
Kosteloos |
TARIEVEN KIND |
|
|
€ 145 |
|
€ 75 |
|
€ 75 |
|
€ 75 |
|
€ 60 |
TARIEVEN VOLWASSENE |
|
|
€ 80 |
BETALING
Na de sessie ontvangt u de factuur per e-mail met het verzoek deze binnen 7 dagen te voldoen.
Voorwaarden
Link to: Dit ben ik
Ik kan het ook! hanteert de volgende voorwaarden:
- Ik ben geregistreerd in het Kwaliteitsregister Jeugd onder registratienummer 140000528.
- Ik ben geregistreerd als Remedial teacher bij de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers onder nummer 161740
- Ik ben aangesloten bij het NIBIG voor een onafhankelijke klachtenregeling.
- Mijn werkzaamheden worden niet vergoed door de zorgverzekering.
- Het is mogelijk dat mijn werkzaamheden in aanmerking komen voor (gedeeltelijke) vergoeding uit een persoonsgebonden budget (PGB) of zorg in natura (ZIN). Voor de voorwaarden dient u contact op te nemen met uw gemeente.
- IK KAN HET OOK! neemt de privacy van persoonsgegevens zeer serieus. Uw persoonlijke gegevens zullen niet aan derden worden verkocht of verstrekt. Uw persoonlijke gegevens worden alleen verwerkt voor het doel waarvoor ze zijn verstrekt en in overeenstemming met de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). De privacyverklaring leest u hier.